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赵昊一直认为,培育科学的土壤,比给出科学的结论更重要。
比起填鸭式灌输科学知识来,让弟子们学会如何科学的思考,利用科学的工具,自主的探索科学世界更重要。
《自然科学的数学原理》是让弟子们学习,如何建立科学的体系。
而这本综合了亚子《工具论》和培子《新工具论》的《逻辑学简述》,就是授予弟子们自主科学研究的逻辑工具——演绎法和归纳法。
尤其是后者——培子提出的科学归纳法,可谓近代实验科学的基石之作,是为科学研究程序进行逻辑组织的先驱。
与牛子的《自然哲学的数学原理》交相辉映,为近代科学的发展照亮了前路。